«Осенняя мозаика»: арт-терапевтический подход в действии

«Осенняя мозаика»: арт-терапевтический подход в действии
«Осенняя мозаика» в Семейном МФЦ прошла в формате творческой арт-практики: под руководством психолога мы использовали элементы арт-терапии и арт-терапевтические упражнения как инструмент для развития и поддержки детей.
У нас в гостях были учащиеся 4 класса Покровского лицея.
Специалисты Семейного МФЦ подготовили для них игровую интерактивную программу «Осенняя мозаика». Посмотрев мультфильм «Сказка про чужие краски», дети узнали, кто окрашивает осенью листочки на деревьях яркими красками. С большим интересом ребята выполняли коммуникативное, командное упражнение «Осенний мост».
А потом писали «Письмо себе в зиму», которое откроют через три месяца, в декабре. Что важно помнить? О чем просить? За что благодарить себя? Выполняя это упражнение, дети научились делать конвертики оригами. На занятии психолог Зиборова Ю.А. обращала внимание на индивидуальные особенности каждого ребёнка: кому-то важно было действовать быстро, кому-то — медленно и тщательно. Задача была не в идеально выполненных заданиях, а в том, чтобы ребёнок чувствовал: его темп, возможности и стиль важны и оценены по достоинству. Это важный момент: признание результата укрепляет самооценку.
Расскажите, замечали ли вы, как творчество помогает ребёнку справляться с волнением или усталостью?
Какой вид творчества лучше всего «успокаивает» вашего ребёнка?
Пишите в комментариях

#БУООЦСОНПокровскогорайона #осенняямозаика #творчествосдетьми
#БУООЦСОНПокровскогорайона